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内隐学习:学前儿童绘画之境
¥35.3(7.2折)定价:¥49.0本书首先梳理了内隐学习和儿童绘画的相关的理论基础，为儿童在绘画活动中是否存在内隐学习提供经验判断和理论依据；接着通过实验法证明儿童在绘画活动中确实存在内隐学习的现象；然后通过走访幼儿园和儿童艺术中心，对学前儿童绘画教育的现状和存在的问题进行探讨；在此基础上，通过行动研究试图将内隐学习理念融入到儿童绘画活动方案的设计和实施中；最后提出了学前儿童绘画活动的优化路径...
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职业高原期教师专业发展突围
¥47.6(7折)定价:¥68.0本书围绕职业高原期教师专业发展问题展开论述，共六章。章为职业高原期教师专业发展研究现状；章为教师职业高原状态测量工具的开发与运用；第三章为教师职业高原状态归因分析；第四章为开发师训课程助力教师突破职业情感高原含开发思政辅导课程以化解高原期教师职业认同危机、开发心理健康课程以化解高原期教师情感认同危机、开发师生共情课程以化解高原期教师学生认同危机、开发生涯规划课程以化解高原期教师自我认同危机四节；第五章为构建教研共同体助力教师突破技能高
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优化与深化——“三新”改革背景下的常态教研
¥48.3(7.1折)定价:¥68.0本书为贵阳二中作为重量新课程新教材建设实施示范校的工作成果，聚焦“三新”改革（“新课程、新教材、新高考”改革的简称）如何通过常态教研落地的问题。全书共四篇，第一篇为理论篇，阐述“三新”改革背景、主要内容、特点和要求；第二篇为观察篇，通过专家省市级骨干教师的观察，解读原教研状态下的课堂教学现状；第三篇为探究篇，以研教评一体化的“三主”教研模式（即主讲、主教、主评）的探究实践为主要内容，探究常态教研的优化和深化；第四篇为反思篇，收录教师的
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美生情乐中学:小学音乐课堂育人实践
¥47.6(7折)定价:¥68.0本书是系统而完整的新课程背景下音乐教学活动设计和典型案例。书中所精选的活动不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏等。每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。 本书具有很强普适性，使用任何版本的教材教学的教师都可使用，其中所设计的活动类型多种多样，宛如一个课堂活动的“超市”，教师可以根据自己的
